Eixos:
Es treballarà sobre els següents eixos bàsics:
I. Aprenentatge i perfeccionament del joc d’escacs.
II. Utilització dels escacs com a eina per a millorar el rendiment escolar: Millorar la concentració,
intel·ligència, memòria, atenció, empatia, presa de decisions,…

Objectius

Els objectius generals a assolir durant el curs són el següents:
1. Iniciar progressivament en el coneixement dels escacs, els seus elements i normes bàsiques.
Coneixement del moviment de les peces i la seva interacció.
2. Respectar les normes pròpies del joc d’escacs i tenir respecte i correcció en el tracte vers el
contrincant, que no enemic.
3. Cercar creativament distintes alternatives lògiques en el desenvolupament del joc, valorant les
possibilitats (avantatges i inconvenients) de les mateixes.
4. Desenvolupar l’atenció i concentració, mitjançant l’ús d’un procés reflexiu que precedeixi als
distints moviments: Fomentant la presa de decisions, l’esperit crític, la resolució de problemes, el
càlcul mental i el pensament abstracte.
5. Valorar i respectar el silenci com a font de concentració. Desenvolupar aptituds psicològiques:
memòria, percepció, atenció, imaginació, …
6. Desenvolupar l’autoestima i superació, valorant el propi procés d’aprenentatge.
7. Desenvolupar la capacitat d’autonomia, mitjançant la presa de decisions individuals en el transcurs
de les partides, sense oblidar-nos del treball en grup, l’ajut entre iguals i la cooperació, fomentant la
participació de tots, nins i nines.
8. Acceptar esportivament el resultat de les partides: aprendre a saber guanyar i saber perdre.
9. Aconseguir gaudir del joc, sense arribar al cansament i a l’avorriment.
10. Aplicar els coneixement adquirits a distints conceptes i continguts.

Procediments i metodologia:

Classes teòric – pràctiques (història, reglament, anotació algebraica, tàctica i estratègia: Explicació i
lliurament de material didàctic, exercicis, pràctica dels diferents sistemes de competició). Adaptació a
distints nivells d’evolució.
1. Realització damunt el tauler dels moviments de les distintes peces, i les regles especials: promoció
del peó, captura al pas entre peons i l’enroc.
2. Utilització habitual del sistema de notació algebraic, i coneixement del descriptiu.
3. Coneixement de la tàctica elemental dels escacs: figures tàctiques (atac doble, clavada, descoberta i
atac en línia), el mat (mat en una, mat en dues, mat del passadís, mat ofegat…), i dels principis
fonamentals de l’obertura.
4. Adquisició d’estratègies en el desenvolupament de les partides que impliquin tenir previsió
d’algunes jugades posteriors, tant pròpies con del contrari.
5. Elaboració d’un quadern de les partides jugades.
6. Anàlisi i comentari de les partides pròpies i de partides i problemes publicats.
7. Introducció en els escacs de competició.

Agrupaments i edats:

  • Grup de 6 a 8 anys
  • Grup de 9 a 12 anys

Els grups seran reduïts, amb un nombre de 8 a 10 alumnes per sessió.